Notre politique de partenariat
La visée première du cluster 12 est donc d’intensifier le lien
entre recherche fondamentale, levier d’acquisition de connaissances,
et recherches plus finalisées qui sont facteurs, elles, on le sait,
de développement. C’est dans ce cadre que la production de
connaissances et l’évaluation des solutions seront mis à l’épreuve.
Avec l’idée d’éclairer par la recherche l’ensemble des dynamiques
sociales et territoriales qui en relèvent. Il s’agit concrètement de
soutenir des projets (près de 70) dont les objectifs, les domaines
d’application, la démarche scientifique ou la technologie
correspondent à une véritable innovation. Pour associer au mieux ces
diverses structures, un club socio-économique a été mis en place au
cœur de chacun des cinq projets. Il réunit dans chaque projet entre
20 et 30 représentants de milieux associatifs, administratifs,
entreprenariaux ou des collectivités locales. Chaque chef de projet
a été invité à composer la liste de ces participants à partir des
thèmes de recherche retenus et des réseaux mobilisés mais aussi à
organiser des relations suivies avec chaque club.
Les réunions du Comité de pilotage ont permis de faire apparaître un
large accord sur la nécessité d’un effort de transversalité au sein
du Cluster : transversalité amont/aval, transversalité thématique,
transversalité intra/extra cluster. D’où le vœu d’organiser des
séminaires communs et une présentation régulière des résultats
obtenus.
L’autre priorité est de faire émerger des méthodologies
nouvelles. On visera, enfin, à mettre en place un programme de
sponsoring par les industriels et collectivités qui abonderaient le
financement du cluster. Le “ticket d’entrée” concernera
principalement la prise en charge de vacations, essentielles en
sciences sociales pour réaliser des enquêtes de terrain. Enfin, les
réseaux européens impliquant plusieurs équipes de la région (en
particulier le réseau thématique “Exit from and non-take-up of
public services” du 5ème PCRDT piloté par le CERAT et le projet de
réseau d’excellence du 6ème PCRDT piloté par l’Université de
Mannheim “ Citoyenneté et gouvernance”) ont été sollicités. Ils
permettent d’inscrire cette programmation d’emblée dans les grands
dispositifs collaboratifs du secteur, en l’ouvrant aux
problématiques nationales et internationales qui en conditionnent la
réussite : modes de désaffiliation sociale et nature des handicaps
scolaires sinon économiques qui frappent des parties importantes de
la population ; processus par lesquels se produisent et se
reproduisent segmentations et inégalités sociales dans la région
Rhône-Alpes ; incidences de la socialisation linguistique sur les
apprentissages scolaires ou des modes de communication dans
l'émergence de stigmatisation venant renforcer la précarité de
certains groupes sociaux ou culturels ; étude des dispositifs
d'action tant local que national ou européen de lutte contre les
mécanismes de paupérisation ainsi que de non recours au droit ou de
déqualification professionnelle ou entreprenariale.